Wat zijn het
Kennis, vaardigheden, ervaring.
DAS competenties
Wat betekenen die voor jou.
Gewenst niveau
In jaar twee en jaar vier.
We helpen je om een gewaardeerde professional te worden die goed in het bedrijf inzetbaar is. Alles wat we je aanbieden in de opleiding, draagt daaraan bij. Jezelf ontwikkelen via competenties is daar een onderdeel van.
Beroepscompetenties staan centraal in de opleiding tot chemisch technoloog, alles is erop gericht om ervoor te zorgen dat je deze verwerft. Een competentie is een bekwaamheid die je bezit, en die krijg je vooral door een combinatie van kennis, vaardigheden en ervaring. In de opleiding zorgen we ervoor dat je jezelf op die drie gebieden evenwichtig kunt ontwikkelen. Daarmee bereiden we je goed voor op een arbeidsmarkt waarin jezelf blijven ontwikkelen, omgaan met feedback, en kritisch zijn op je eigen resultaten en functioneren, van groot belang zijn.
Kennis doe je vooral op in theorievakken, vaardigheden en ervaring in praktijkopdrachten. Hoe goed je kunt worden, hangt uiteraard ook af van persoonlijke kwaliteiten als talent, intelligentie, motivatie e.d.
Competenties zijn enerzijds algemeen, voor veel beroepen geldt dat initiatief nemen, gestructureerd werken, resultaat gericht werken en succesvol samenwerken, belangrijk zijn. Wij noemen dat skills en we helpen je ook om die te ontwikkelen.
Anderzijds zijn het de soort kennis, vaardigheden en ervaring die de beroepsrichting en het niveau bepalen. Binnen CT leiden we je op voor de DAS (Domein Applied Science) competenties voor toegepaste natuurwetenschappen. Aan het eind van de opleiding moet je aantoonbaar beschikken over de competenties zoals in dit onderdeel beschreven.
Competentie ontwikkeling is een formeel onderdeel van je opleiding en er is tijd voor opgenomen in de EC berekeningen, ga dus zorgvuldig en serieus met je planning, verslagen en registraties om.
Competenties zijn geen statisch geheel. De DAS past ze geregeld aan aan de wensen van het beroepenveld. De HU bekijkt dan hoe die wijzigingen in het curriculum worden verwerkt en communiceert dat met je waar nodig.
In de DAS competentie matrix zie je welke competenties een chemisch technoloog moet hebben met vijf jaar ervaring, dat is de meest rechter kolom. In de kolommen links ervan zie je welke stappen er zijn voordat hij zo ver is. Wij leiden je op voor competenties meestal op niveau 2 en 3, zie onderstaande tabel.
|
Competenties |
HU CT duaal ontwikkelni-veau na 2 jaar |
HU CT duaal ontwikkelni-veau na 4 jaar |
|
1. onderzoeken |
I |
II |
|
2. experimenteren |
II |
II |
|
3. ontwikkelen |
I |
III |
|
4. beheren/coordineren |
I |
I |
|
5. adviseren/in- en verkopen |
- |
I |
|
6.instrueren/begeleiden/doceren/coachen |
- |
- |
|
7. leidinggeven/managen |
- |
I |
|
8. zelfsturing |
II |
II |
|
Bron: studiegids CT duaal 2016 |
|
|
Op het eerste niveau voer je meestal uit in opdracht van, dat doe je met de praktijkopdrachten in het eerste semester. Kennis gaat vooral over algemene basiskennis die je leert toepassen.
Op het tweede niveau ga je meer analyseren en oplossen, dat doe je met een hoger niveau van vraagstukken aanpakken in vakken, en meer zelfstan-digheid in praktijkopdrachten. Je doet daarmee ook je eerste relevante ervaring op.
Op het derde niveau ben je in staat om kennis en ervaring te integreren en om zelf nieuwe ontwikkelingsrichtingen te benoemen en voor te stellen. Dat laat je vooral zien in afstudeerwerk, wat met name bijdraagt aan je ervaring.
Het vierde niveau moet je op eigen kracht zien te bereiken na afloop van de opleiding, daar kan je tegen die tijd ook alvast over na gaan denken. In de opleiding ontwikkel je jezelf maximaal tot niveau III.
Lees meer over de DAS competenties en wat het verschil is tussen een competentie en een handelingsindicator.